這一本冊子,並不是學校體制內規定一定要寫的東西,只不過是大家都有寫,就變成你不寫是不對的行為。
最近學校通知要抽查聯絡簿,書寫優良的會記嘉獎,缺交太多的則會記警告。學生寫聯絡簿,老師改聯絡簿,家長在聯絡簿上簽名,學校每學期抽查聯絡簿,一切似乎是這麼的理所當然,直到前年本校某導師因不改聯絡簿被家長投訴,該名導師義憤填膺的說:「有哪一條規定學生一定要寫聯絡簿,你告訴我?」我才猛然想起,自己求學時代好像真的從沒寫過聯絡簿。
當老師後改聯絡簿這麼多年,對這一本多功能的小小記事本,有幾點心得感想如下:
什麼時候開始流行寫聯絡簿
本人是六年級中段班,民國70幾年,也就是我的國、中小時期只有寫過一種叫作「週記」的本子,顧名思義,一個禮拜只要寫一次,內容有國內外新聞及學校大事,背面則是生活週記,不用給家長簽名,只有老師批改,第一年出來教書,大約是民國90年左右,就開始有聯絡簿這種東西,所以聯絡簿應該是民國80幾年才開始出現在國、中小校園的居家必備良藥,每日三餐飯後(抄隔天必帶物品、考試科目及各科考試成績)及睡前(給家長簽名)服用。
學生要寫什麼
除了一定要抄的隔天必帶物品、考試科目及當天各科小考成績以外,通常導師都會規定學生一定要寫生活札記,還會有字數規定,由於欄位不大,基本上有50字以上就滿了,學生通常用來記錄當天在學校發生的大小事,如果有發生大事的話,寫的都會是一樣的事情,比方有學生在體育課發生意外骨折…..等等,如果導師教國文的話,你可能還要抄成語或一些名言佳句,英文導師則會請你抄片語或常用單字,總之學生的聯絡簿琳瑯滿目,有記錄學習成果的數字、提醒明日行程的備忘錄、訴說少年心事的塗鴉牆,是一本非官方的三年完整學習歷程小檔案。
老師要改什麼
抓錯字是一定要的,除此之外,家長有沒有簽名、有沒有該抄而未抄的,小考成績有沒有偽造或塗改、親師溝通、生活札記的回饋……等等,將近30本的聯絡簿改下來,少說耗掉老師一整節課的時間,當然也是有老師簡單帶過,意思意思簽個名就打發過去的,從改聯絡簿這件事,可以看出一個老師帶班的風格及熱情。
家長要做什麼
除非孩子有什麼異狀或是需要請假,家長才會在親師溝通欄留言,不然家長的工作其實很簡單,就是負責簽名就好了,但簽名之前至少也應該檢示一下孩子的功課完成了沒有,有些家長就真的只是簽名,明明孩子的功課還沒完成,或者是嫌麻煩一次簽好幾天的家長亦有之,在親師溝通欄不管老師寫什麼,永遠得不到家長的回應,依照我個人的教學經驗,這種所謂的放生型的家長,所教養出來的孩子通常也都不能對自己的學習負責,在孩子身上,我看到家長的樣子;在家長身上,我看到孩子未來的樣子。
結論
總之這一本冊子,並不是學校體制內規定一定要寫的東西,只不過是大家都有寫,就變成你不寫是不對的行為,所以本校那位老師才會被家長投訴(聯落簿只是導火線,積怨已久),以前沒有聯絡簿的年代,難道學生就比較會忘東忘西,親師就沒有辦法溝通嗎?顯然不是這個樣子,但不可否認,聯絡簿的確是親師生三方溝通的好物。再者,學校幫學生代購聯絡簿好像也都沒有調查家長或學生的意願,雖然一本聯絡簿不過才25元,但根據教育部規定,簿冊費不得硬性規定大家統一購買,很多學校為了便宜行事,都直接代購,如今沒有規定一定要寫的東西,學校除了抽查之外,竟然還要針對書寫不完整的學生予以記警告處份,如此一來,似乎已經偏離原先要學生寫聯絡簿的用意了。
作者 / 皮諾丘