當勞工依現行法令規定享有教師節的假期，我們該為他們感到開心，而不是用斤斤計較的心態與勞工爭假。
『教師節勞工放假、老師卻不放假』的不平耳語在辦公室裡流傳起來；資方大老闆也因為小英政府還給勞工國定假日的七天假期而黃鼠狼式地為老師抱屈。筆者身為老師，突然感到受寵若驚，不過，筆者還是堅定支持勞工放教師節！
幾點意見供參：
首先，2001年起，公務人員全面實施週休二日，包含教師節在內的七天國定假日早就成為只紀念不放假的紀念日。十五年來都是如此，教師們實在無需為了勞工有放假而耿耿於懷，認為校園裡適用『公保』的老師或行政職員沒放假，適用於『勞基法』的工友、幹事卻有放假，擔憂教師節當天將紊亂無比，甚至擴大解釋為社會沒有尊師重道。
其次，自從實施周休二日制後，教師節便是勞工的國定假日，原因無他，就是勞工並無周休二日。今年度勞基法將雙周84小時的工時降為每周40小時、勞工每天工時最多8小時後，馬政府勞動部主動貼心地配合資方刪除了7天國定假日。但隨著立法院在4月8日通過『不予備查』的決議，勞工今年實質要回遭到刪除的5天國定假日。(1月2日元旦連假、3月29日青年節已過，沒有溯及補償)
爭議的開端就在於馬政府偏袒資方的步調，馬英九竟然還用928教師節放假混亂的『假』議題來批評小英總統及內閣施政『根本沒步調』，昨是今非，政客嘴臉一覽無遺。
很多人會想問，勞工既然周休二日，那為何還有七天國定假日？原因就在於，資方也不是省油的燈。既然勞工工時降為每周40小時，惡劣的資方就讓勞工每天上班6又2/3小時，一周上六天，沒有獲得實質的周休二日。
根據調查，台灣人一年的工作時數排名全球第一，更有超過30萬人每周工作超過60小時。高達三分之一的受薪階級表示『常加班卻沒有加班費』，放任資方以『責任制』解釋超時工作現象，變相壓榨勞工。
以筆者的哥哥為例，服務公司每年都賺大錢，但是勞工卻過著工時十二小時、兩班制輪班的血汗日子。這星期輪完日班十二小時，下星期就要過著夜班十二小時日夜顛倒的日子，十幾年來都是如此。企業老闆藉由發放加班費來規避增聘正職員工的支出，血汗勞工超時工作，沒有生活品質，沒有完整的休假福利。
當勞工依現行法令規定享有教師節的假期，我們該為他們感到開心，而不是用斤斤計較的心態與勞工爭假。何況，大多數勞工們在教師節當天依舊有上班，但是他們可以因此領取額外的加班津貼，獲得小確幸。校園自然不會停擺，社會依舊在運作。
最後，老師們是否得到尊重，在於自我價值的體現與學生認同的肯定。教師節當天上課，我們可以讓學生明瞭教師堅守崗位、春風化雨的用心，讓學生從中學習尊師重道。教師的重量更不是那形式的上班八小時或是教師節只紀念不放假可以衡量。
