為何九二八教師節教師一定要放假?五月十二日為護師節,護理師有放假嗎?難到其他行業對社會的付出就比老師少?如果教師節硬給教師特權放假,其他行業也跟著要求政府「比照辦理」國家豈不大亂?
教師節,勞工放假而教師不放假(然而有趣的是因梅姬颱風正好解決了這次紛爭),藍營政客大肆醜化為「史上最混亂的休假」,連搞爛台灣八年的馬英九都趁機刷存在感批新政府「放假沒步調」。而部分人師高喊要放假,嫉妒勞工的「好康」,更把「教師節不放假=政府不尊重老師」強行扯在一起。然而,這群只關心自己有無放假的教師卻不怎麼考慮到教師節若老師放假那必須上課的學生之處境,真不知他們身為教育者的風骨何在?

至此,吾人更擔憂若教師節給教師額外假期的特殊待遇,恐造成一波模仿效應,到時將替社會增加不少糾紛與亂源。
首先,吾人反問:為何九二八教師節教師一定要放假?舉例來說,五月十二日為護師節,護理師有放假嗎?六月十五日為警察節,警察有放假嗎?九月九日為律師節,律師有放假嗎?十一月十二日為醫師節,醫師有放假嗎?難到其他行業對社會的付出就比老師少?難道當老師就高人一等可以享有特權在教師節放假?這些職業對社會的貢獻絕對不比教師來的少,吾人從未聽聞他們高喊要在「屬於自己的日子」放假,更沒聽聞他們將放假與否跟政府尊不尊重自己的職業扯在一起,教師究竟有何特權要求教師節一定要放假?
再者,如果教師節硬給教師特權放假,難道其他行業不會也跟著要求「比照辦理」?政府又該如何抉擇呢?如此所引發的模仿效應之後座力不容忽視!試想:假設五月十二日護師節,護理師放假但醫生卻要上班,那整個醫院的運作豈不大亂?醫療行為豈不大受影響?
教師節若給教師特權放假,恐將引發社會上不同職業的紛爭與對立,盼政府好好思量。而老師受到尊重與否,是跟其是否有發揮職業道德、盡守教育本分有關,跟教師節有無放假一點關係都沒有。