《國王與國王》一書不過就是想告訴孩子,愛情不會只有一種呈現方式,要學習包容差異、尊重多元,如此世界才會更友善美好而已。
教育部日前將《國王與國王》繪本列為小一新生優良圖書閱讀書單,引起反同團體的歇斯底里,新北市立圖書館甚至屈從於保守派淫威而將此書下架。
到底《國王與國王》這部繪本寫了什麼讓衛道人士如此跳腳?且讓筆者來簡介一下故事大綱:某虛構王國的皇后很擔心王子遲遲未婚,然王子覺得自己過得很好故不一定要結婚,皇后為此辦了許多招親大會還令王子一定要在期限內完婚,結果最終王子不選擇前來相親的眾多公主卻愛上了另一個王子,皇后最終只好無奈成全並給予祝福。
從上段說明可以看出,該書皇后起初的舉動反映出封建社會的傳統價值,認為「男大當婚、女大當嫁」,急著為子女找異性對象卻往往不顧當事人的感受。婚姻的形成,固然父母之言可以做參考,然最重要的還是結婚雙方的情投意合,而非他人的強行配對(諸如古時陋習「指腹為婚」)。
此外,許多家長像書中的皇后一樣在「望子成龍、望女成鳳」的心態作祟下,不乏會有以「為你好」之名行箝制子女自由發展之實,諸如強逼孩子補習很多科目以利考上明星學校、硬要孩子選填電資或醫科以利未來畢業出路等,然這樣做法往往會引發親子對立,甚至為孩子帶來嚴重的反效果。但最後故事的圓滿結尾,皇后的心情轉折更是給天下父母上了很重要的一課:與其逼著孩子去做自己期待框架下的規劃,不如好好陪伴孩子並支持他們勇敢做自己。
至於保守家長的反彈,充其量就是歧視同性戀。《國王與國王》一書不過就是想告訴孩子,愛情不會只有一種呈現方式,要學習包容差異、尊重多元,如此世界才會更友善美好而已。想不到反同人士連這麼一點點給同志的空間都不允許,還極力汙名化同性戀及性平教育,如此惡質心態實在令人無法接受。
筆者感到遺憾的是,新北市立圖書館不但沒有捍衛憲法保障的出版自由,更蔑視性別平等的價值而將該書下架還加警語,等同變相傷害同志、助長反同囂張氣焰,對比新北市長侯友宜上個月初,才在市政會議頒獎表揚推動性平績優機關及人員則更顯得諷刺。
從《國王與國王》的童話故事,親子互動與性別平等的意義是我們可以從中省思的。
作者 / 賴彥丞