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陸生舉報-中原事件侵害大學講學自由

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陸生既然難得來台,就得好好體驗民主自由的學習機會,而非把對岸高校的文格式舉報文化,強行帶入台灣的大學校園環境,台灣學生不會把舉報者當成李明亮,而是當成令人討厭的廖北仔(告密者),告密者)在台灣社會關係裡始終是被當成可恥的事情。

伏爾泰反對君主制度,提倡自然神論,批判天主教會,主張言論自由。他曾被認為說過這樣一句名言:「我並不同意你的觀點,但是我誓死捍衛你說話的權利」(I disapprove of what you say, but I will defend to the death your right to say it.)。

陸生的舉報文化。
陸生的舉報文化。

近日,中原大學陸生不滿授課教授的言論,向中原校方舉報投訴,陸生甚至在投訴信尾端表示,要求授課教授在全班面前道歉,若校方冷處理,將會以「自己所理解的反擊方式私下了結。」中原校方或許第一線站上息事寧人的作法,或許是希望授課教授在課堂遠距上課時道歉,沒想到又引發校方禁止教授講述來自中華民國或中華民國台灣,授課教授感到備受侮辱,於是找來執政黨立委召開記者會,而中原校方則還原授課教授的上課原因,直指授課老師確實有歧視的言論,中原事件引爆一場國家認同和意識形態之爭。但喧囂之前,筆者傾向反思一個癥結點:陸生的舉報文化。

中原大學招名威老師在課堂上講中華民國,遭陸生舉報。 圖片來源:東森新聞
中原大學招名威老師在課堂上講中華民國,遭陸生舉報。 圖片來源:東森新聞

舉報文化最著名的禍端:中國文化大革命

中原校方與招名威教授的溝通上的是非對錯暫且不論:但值得反思的是;對岸的舉報文化或各類黑函攻擊事件,絕非是為了正義初衷,而是製造政治對立,此舉往往伴隨而來的是更令人憎恨的結果。事實上,同學舉報老師在儒家尊師重道的文化簡直不可思議,同學舉報或批鬥老師起源於上世紀60年代末的中國文化大革命。舉報的行徑代表破壞了大家心中的安全世界。以此位陸生舉報招名威教授上課歧視為例,很多人看到這個陸生脅迫的第一反應是覺得沒有意義,來自武漢的新冠肺炎、中國實際的感染及確診人數的可信度、亞裔人士在肺炎疫情爆發後在各地受到歧視等云云,既非課堂老師授課無中生有,完全都是學術上可受公評之事。

令人不禁懷疑者,這位陸生舉報者的目的顯然不是伸張正義,而是發洩觀看遠端課程備受侮辱的情緒,這些舉報者會招致反感的一個更關鍵的原因是:他們的目的並不是伸張正義,並非是他們本身也並非道德無暇,而是忽略大學講學自由是言論自由保障重要的一環,這名舉報陸生應當心同此理:我並不同意你的觀點,但是我誓死捍衛你說話的權利。中國留學生在國外不會少遭遇這些歧視,港澳台外留學生至中國留學,上課遇到政治意識形態問題,都是用伏爾泰的名言來加以警惕自己,留學的目的就是為了增廣見聞,什麼其他意見都聽不下去,乾脆留在中國讀書就可以了,不用大老遠來台灣讀書。

憲法保障講學自由 校方不該容忍包庇陸生脅迫

事實上,筆者並不反對學生舉報老師,尤其當老師濫用權柄致使學生利益受害的各種行為,學生無力對抗又受更一層威脅或打擊報復時,基於學權保障,或許舉報是一種自我保護,也是制止罪惡發展的正義且正當途徑。不過,招名威教授下午發表聲明,陳述自己在3月13號生物化學課堂上,根據科學的判斷,針對新冠病毒提出合理的假設:第一、病毒來自於武漢;第二、對中國官方提出的死亡人數有疑慮;第三、亞洲人及黑人遭受種除歧視的事實等引發大陸學生的不滿,校方要求他兩次在學生面前為此公開道歉,且內容不可提及他是中華民國的教授,否則就是在製造「兩岸對立」。

面對真正的罪與惡,首要的且最關鍵者,不是向上舉報,而是以正氣和勇氣站立對抗,將罪與惡止於其發端之始。學生對無賴流氓老師如此,老師對無恥無知流氓學生,亦當如此。面對教學內容上的觀點分歧,抑或老師課堂上的無心之舉,首要的且至終的,不是借機扣帽子,抓辮子挖陷井,設害埋伏,借機自保或升遷獲利,向上級舉報一心想要整倒老師。反之,而是應當要坦誠交流,互相激蕩、切磋,留有後待思考的餘地,也為彼此打造可拓寬的理性、悟性和靈性的空間。學生對老師應如此,老師對學生,亦當如此。舉報的陸生在課堂上或許無法在課堂上直接Q&A,而是應當在教學平台上提供相關數據或學說見解,達到與授課老師和修課同學達到切磋交流之目的。

舉報陸生應體會:廖北仔(告密者)向來不受台灣社會歡迎

很多時候,舉報是正義且有效的,比如舉報違法犯罪行為,舉報作弊行為等,這樣的舉報有助於維護公平和正義,維護社會規範和安定。誠然,上述事件中的被舉報者都或多或少違反了規定,但以上舉報行為仍然招致了很多反對的聲音。教育部和國內其他學校應當研擬「反舉報現象」的校園防衛制度,陸生透過一次、兩次的舉報而獲得甜頭,於是陸生就抱團式大肆舉報,此種行徑在台灣解嚴民主化後,在大學校園文化裡幾乎絕跡,畢竟台灣的大學是受到憲法意義的制度性保障,大學環境不像中國高校到處受到政治的監控,為了政治意識形態而舉報似乎沒有正當化事由。

職此,誠心建議陸生既然難得來台,就得好好體驗民主自由的學習機會,而非把對岸高校的文格式舉報文化,強行帶入台灣的大學校園環境,台灣學生不會把舉報者當成李明亮,而是當成令人討厭的廖北仔(告密者),告密者)在台灣社會關係裡始終是被當成可恥的事情。

作者 / 林士清

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2020-05-14 林士清

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