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從聖約翰科大違法欠薪事件,揭露私校清算手段

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根據曝光的董事會開會紀錄,不發薪逼退教師是預謀,寧可編列律師經費以待教師提告,也不願發薪給老師。…教育部必須正視聖約翰對教師權益的打壓,否則未來將有更多慘案發生。這不是社稷之福,而是台灣教育的一場空前浩劫。

聖約翰科大違法欠薪事件

8月,聖約翰科技大學爆發教師若不接受減薪,即不發薪的新聞。至9月,已欠薪2個月。教育部指出校方若未於10月5日前發放全薪,依法開罰10至50萬。

聖約翰科大要教師不接受減薪就不發薪。 圖片來源:聯合新聞網
聖約翰科大要教師不接受減薪就不發薪。 圖片來源:聯合新聞網

根據聖約翰的說法,學校很有誠意跟教師進行協商,調整學術加給部分,但部分教師無協商意願。目前無負債、無借款且財務結構健全的聖約翰,為了永續經營,作出調整學術加給計算標準之決定。「永續經營」四個字,已成為一面苛扣教師薪資的大旗,堂而皇之地在私校空中飄盪。「少子化」浪潮更讓老師的處境雪上加霜。

聖約翰的做法,實在粗暴。找老師來協商,不過是場鴻門宴。倘願意簽署薪資減半的〈減薪同意書〉,那就好辦事;倘不願意協商或不同意協商內容,那就等著被清算。根據曝光的董事會開會紀錄,不發薪逼退教師是預謀,寧可編列律師經費以待教師提告,也不願發薪給老師,手段之強硬由此可見。資產20億,存款達3億的學校[1],以永續經營為藉口且無預警地不發薪,令人瞠目結舌。

以敬天、愛人、惜物為辦學理念的聖約翰,就愛人方面,寫道「彼此尊重,關懷寬恕,並互助合作。」[2]對比強迫減薪、惡意欠薪等行為,正好打了它一記響亮的耳光。聖約翰的事被攤在陽光下,那麼私校還有多少不為人知的清算手段?

課程動一動,看你撐多久!

針對拒絕減薪方案的教師,聖約翰老師蔡麗惠表示校方以惡意抽掉已排妥的課程來阻擋,並打算聘請兼任教師取代不接受減薪方案的教師。[3]

排課動手腳,是惡整老師慣用的伎倆。伎倆不入流,但高層卻樂此不疲。套句同事說的話,那就是「大哥大姐的課排完,剩下的魚骨頭才是咱們的!」階級森嚴的私校,最高階層是董事,然後依序是校長、處長、院長、主任。跟上述人物有血緣關係、親戚關係或利益關係的,也算是另一類貴族。永遠看不到這些人的課排在第一節,看到的只有細心呵護的課表,就像行軍步伐整齊的出乎意料。第二節課,9:20分,是最好的選擇,因為學生早就在教室,電梯人潮最少。

底層老師,一周會有好幾天趕在清晨8:20分前到校、等電梯。權力核心人物對周遭環境的觀察,異常仔細。他們知道8:00至8:20分是車流量最大、人潮最多的時刻。跟學生一起等電梯,再焦急地等待電梯打開的那一刻,是底層老師的日常寫照。有的老師儘管年逾六旬,為了準時進教室,也不得不顧膝關節疼痛,咬牙爬到5樓,連站兩節課,回到辦公室時,腿已抖得兇。

聽聞某校弄了個名稱別出心裁的多元大學,也算是可以惡整老師的課程。多元大學,學生數動輒80幾人。權力核心人物絕對跟多元大學無緣,因為同酬不同工。乍聽之下,會以為多元大學的本質是課程多元化,實際上只是將不同系的學生聚集在同一間教室上課。美其名的多元大學,其實就是苛扣老師鐘點費、損害學生受教權之課程。一學期有好幾班多元大學,是底層老師的宿命。

給你跟專業不符的課,就是要你深根!

老師的學經歷跟教授課程不符,代表兩種意義。一種是權力核心人物與接近權力核心者的福利,另一種則是底層老師的悲歌。兩種意義的分別在於前者自願,後者被迫,相同的都是漠視學生的權益。

被迫教授專業科目,大抵發生在通識老師身上。高層的理由總是很冠冕堂皇,什麼要你深根在這個系,故,得教跟自己學經歷完全不符的課。筆者永遠記得系助教拿著系所課程,讓筆者和另一位通識老師選時漠然的語氣:「不教這個,那你們要教哪一科?」一眼望去,全是跟自身專業不符合的課程,最後只好硬著頭皮選一門看似還能勝任的課。

2個月,要教授一門別人讀了4年才能融會貫通的課程,徒呼負負。如果2個月就能備好一門跟自身專業完全不符的課,並站在講台侃侃而談,那麼,試問花4年時間才學會這門專業的系所,是不是可以關了?反過來說,學生在這種臨陣磨槍的課程中,又能夠學到多少?

一時說真話,一輩子被打壓

筆者的一位同事,曾經歷幾次被要求教授跟自身專業不符的課。悲慘的是,只要教完一個課,就會被批評教得爛。然後系拿掉他的課,再給新課。他就陷在這個不斷被要求、被批評、又被拿掉的輪迴中。其中究竟發生什麼事,就請各自揣摩。

他只是因為說出一些真話,就被打壓20餘年。高知識分子的眼界何其狹隘!心胸何其狹窄!漸漸地,筆者理解那些深怕說錯話、只能委曲求全的老師。

台灣教育的空前浩劫,成形中!

私校的打壓、鬥爭,其實很嚴重,資源分配又相當不均。因求訴無門,故,大多數人選擇緘默。誰都不想惹事,誰都不想成為高層的眼中釘,因而形成黑白不分、自私自利的冷漠氛圍。教育部對聖約翰違法欠薪的回應,對校方來說無關痛癢。至10月5日,仍未補發欠薪,教育部也僅裁罰10萬。[4]筆者呼籲教育部必須正視聖約翰對教師權益的打壓,否則未來將有更多慘案發生。這不是社稷之福,而是台灣教育的一場空前浩劫。

延伸閱讀:
1.〈聖約翰科大早預謀不發薪逼退教師?董事會開會紀錄曝光〉,見《今日新聞NOWnews》,2020-09-30。(連結)
2.〈聖約翰科技大學網頁〉。(連結)
3.〈聖約翰科大違法欠薪 陳椒華批前高教司長帶頭破壞體系 教育部必須撤換校長〉,見《信傳媒》,2020-09-29。(連結)
4.〈聖約翰科大欠薪限期未改善 教育部裁罰10萬〉,見《TVBS NEWS》,2020-10-05。(連結)

作者 / 雲鶴

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多元 教師 教育 權力 社會 聖約翰科大 薪資 課程
2020-10-07 雲鶴

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