不要再有將知識歸咎於教科書的一元討論，學生的學習本來就該是寬廣且多元，不該是被侷限，獨裁幽靈早該被禁絕。真正解方就是要多讀各類圖書，不論哪種領域，不論時間長短，隨時吸收知識，對我們長遠都有助益，更對社會思考事情的高度、廣度、深度都深具意義。只要社會思考的層次改變，回過頭形塑的文化就會帶給從政者更大壓力，讓問政與施政品質更好，長久下來也是造福社會。 近日，社會有議論關於歷史人物，中學生竟不曾聽…