台灣高等教育若希冀與東南亞、南亞及紐澳地區對接，尤其正面臨全球高等教育競爭短兵相接的關鍵時刻，筆者建議雙聯學位或許可為「教育新南向」的政策工具。 近年來台灣的大專院校吹起一股「雙連學位」（1+2+1學士、2+2學士、1+1碩士、3+2學碩士、博士雙聯）的風潮，不僅提供國外學生來台留學，而國內學生亦可循此模式赴國外留學，省下的出國學費及減少外語檢定等支出，對於志於出國留學的學生，具有極大的經濟…