要如何將舊時代的錯誤教育方法剔除，並讓教育專業可以汰舊換新，是各方都應該認真面對的議題。也希望不論是家長或是教師，都能揚棄這種「不打不成器」的錯誤教育思維。 日前媒體報導，花蓮高工的許姓教師，要求班上某位考試及格的同學替全班不及格者受罰，慘遭用木條打了100多下，不僅打到木頭裂開，右手掌還挫傷、瘀青（連結）。僅僅考試不及格，卻用已經明令禁止的體罰來處理已是錯誤，而面對這種荒唐暴行，遭踢爆後，…